为了更好地帮助BB贝博学前教育专业学生和学前教育工作者践行《幼儿园教育指导纲要（试行）》和《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，贯彻落实《幼儿园教师专业标准（试行）》，促进教育质量提高，促进教师完善自我、提升自我、超越自我、促进幼儿教师的职业素养，做当代更加优秀的幼儿教师。BB贝博艾弗森官网以学前教育学院为单位积极组织参加了第二十三届“当代杯”全国幼儿教师职业技能大赛，为我院师生提供了一个展示和交流的平台。

大赛于2023年8月15日—12月20日在线上举行，此次比赛共有55人次，共计参赛10个项目，分别为故事讲述、儿歌弹唱、绘画、教案、观察记录、手工制作、玩教具制作、舞蹈、活动计划、论文等。其中学生组47人，教师组8人。比赛由学前教育学院进行统一组织，按时完成线上报名，按照比赛规则提交相关作品。作品符合大赛主题和要求，突出创新性和实用性。参赛作品由学前教育研究会、北京师范大学、南京师范大学、首都师范大学、北京教科院及其他省市教研科研单位的专家、教授、教研员、特级教师、学科带头人以及名师组成的评审委员会进行评审。

最终有44个作品获奖。其中获得一等奖的有11人，获得二等奖的有23人，获得三等奖的有18人，获得优秀奖的有2人。同时，大赛也为BB贝博艾弗森官网颁发了第二十三届“当代杯”全国幼儿教师职业技能大赛先进单位奖牌，为组织者颁发“全国促进幼儿教师专业化优秀组织奖”证书一个，为优秀指导老师颁发“全国促进幼儿教师专业化优秀指导奖”证书三个。

通过参加第二十三届“当代杯”全国幼儿教师职业技能大赛，参赛师生的专业素养和实践能力均得到了提升。比赛提升了学生的专业知识和技能及创新能力，也积累了丰富的比赛经验，提高了心理素质和应变能力。在大赛中获得的奖项和荣誉，让学生得到了更多的肯定和鼓励，增强自信心和自尊心的同时也为学生未来的职业发展打下了坚实的基础，提高他们的职业竞争力。在比赛过程中参赛师生也发现了自身在学前教育领域存在的问题和不足之处。未来，我们将继续努力提升教师的职业技能和素养，加强与同行间的交流与合作，为推动我国学前教育事业的发展作出更大的贡献。

作品1  23学前一班 马欣瑞《仙鹤遇娇荷》

作品2  22学前三班 阿卜杜拉·艾合麦提江《洋娃娃和小熊跳舞》

作品3  22学前4班 阿依达那·阿不迪塔里甫《桃花笑》

  第二十三届“当代杯”全国幼儿教师职业技能大赛先进单位奖牌

学生组一等奖    教师组一等奖

   第二十三届“当代杯”全国幼儿教师职业技能大赛部分获奖证书

获奖学生组

获奖教师组